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Carmen Rosa García Ruiz

crgarcia@uma.es

Lugar de trabajo

Doctora y profesora del Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga.

Líneas de investigación

● Formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales. Los contenidos sociales: patrimonio, problemas sociales relevantes y género.
● Educación histórica y memoria. La enseñzanza de la Historia desde una perspectiva histórica.
● Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos: currículum, modelos didácticos, manuales escolares.

Lidia Rico Cano

lidia.rico@colegiosanjose.net

Lugar de trabajo

Doctora y profesora de Educación Secundaria y Profesora Honoraria en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga.

Líneas de investigación

La tesis doctoral y la investigación posterior se ha desarrollado en el ámbito de la Didáctica del Patrimonio y la difusión patrimonial, educación reglada y contextos de educación no formal e informal. Este ámbito se amplió a la educación histórica y la aplicación de la metodología del aprendizaje-servicio.

José Ignacio de Frutos de Blas

jfrutosb01@educantabria.es

Lugar de trabajo

Doctor y profesor de Educación Secundaria y Profesor Honorario en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga. Actualmente es profesor en el IES José María Pereda de Santander y desde hace más de veinte años ha trabajado en centros públicos como el IES Emilio Prados o el IES Fernando de los Ríos, ambos en Málaga capital.

Líneas de investigación

Educación histórica y desarrollo del pensamiento histórico. Juegos de simulación y enseñanza de la historia. La enseñanza de la historia desde enfoques contrafactuales y la ucronía.

Carmen Serrano Moral

carmen_serrano_moral@yahoo.es

Lugar de trabajo

Doctora y profesora de Educación Secundaria y Profesora Honoraria en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Educación Patrimonial. Educación en museos. Nuevas tecnologías y nuevas metodologías aplicadas a la Didáctica de las Ciencias Sociales abriendo los centros educativos a su entorno y a la comunidad. Investigación sobre evolución creativa y alternativa aplicada a la Didáctica de las Ciencias Sociales. El aula como centro de investigación y aliada para la formación de docentes.

Mª Aurora Arjones Fernández

maarjones@uma.es

Lugar de trabajo

Doctora y profesora en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Educación ciudadana para un uso sostenible del patrimonio cultural. Formación docente en gestión sostenible del patrimonio cultural. Formación docente en educación para la ciudadanía e inteligencia cultural en el contexto de las políticas de la Unión Europea. Teoría de la Didáctica del Patrimonio Cultural.

Anabel Fernández Moreno

anabel.femo@uma.es

Lugar de trabajo

Doctor y profesor en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Investiga sobre museos desde la perspectiva del procomún, estudiando temas como la propiedad de los bienes culturales, accesibilidad y participación, NTICs, redes sociales, dominio público, catálogos digitales, sociedades del conocimiento y el aprendizaje. Continúo esa línea a través de un proyecto I+D+i sobre Humanidades Digitales, combinándolo con proyectos de innovación docente e investigación en el aula.

Arasy González Milea

arasygm@uma.es

Lugar de trabajo

Doctorando y Personal Investigador en Formación en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Literacidad crítica. Educación para la Ciudadanía. Educación para la Sostenibilidad. Formación inicial del profesorado.

José Luis Zorrilla Luque

joseluiszorrillaluque@uma.es

Lugar de trabajo

Doctorando y profesor en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Investigación sobre educación mediática y discursos de odio en estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato. Pensamiento crítico y creativo.

Adriana Razquin Mangado

razquin@uma.es

Lugar de trabajo

Doctora por la Universidad de Cádiz con la tesis Tomar la palabra en el 15m condiciones sociales de acceso a la participación en la asamblea. Un estudio de caso 2014. Dirigida por Dr. José Luis Moreno Pestaña. En la actualidad es Profesora Sustituta Interina de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de Málaga.

Líneas de investigación

Sus publicaciones más relevantes giran en torno a estas dos líneas de investigación, centrándose en una didáctica ciudadana que promueva procesos de cambio cultural basados en el aprendizaje activo de la democracia. Específicamente, desde una investigación de corte etnográfico a analiza los procesos de aprendizaje de la democracia en contextos no formales, en la que no falta una perspectiva feminista.

Ángel Márquez Medina

angelfmm@uma.es

Lugar de trabajo

Doctorando y profesor en el Área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Innovación educativa. Nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. Redes Sociales y Comunidades virtuales de aprendizaje. Marketing aplicado a la docencia en Ciencias Sociales. Flipped classroom y metodologías participativas. Pensamiento crítico, toma de decisiones y aprendizaje autónomo en alumnado de Grado.

Jairo Guerrero Vicente

jairoguerrero732@gmail.com

Lugar de trabajo

Grupo de investigación HUM-856 “Educación Social y Ciudadana”. Registrado en el Sistema de Información Científica de Andalucía (SICA). Vinculado como investigador al Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga

Líneas de investigación

Formación del profesorado de Ciencias Sociales, la enseñanza de Historia en contextos divergentes, fomento del pensamiento crítico a niveles educativos e interdisciplinares.

Jose Antonio Díaz Gómez

joadiaz@ugr.es

Lugar de trabajo

Profesor Ayudante Doctor. Dpto. de Historia del Arte, Universidad de Granada. Facultad de Filosofía y Letras. Campus Universitario de Cartuja, s.n. 18071 – Granada.

Líneas de investigación

• Innovación docente universitaria en el área de Historia del Arte.
• Arte y cultura en la Andalucía moderna y contemporánea.
• Cultura visual del Barroco hispánico.
• Teoría artística y patrimonial contemporánea.